Uus teatmik toetab eesti keeles õppivate laste muukeelseid vanemaid

Raamatu peamine eesmärk on tutvustada vanematele arusaadavalt ja lihtsalt, mis on mitmekeelsus, mil viisil laps keeli omandab, kuidas toimub teises keeles õpe ning mismoodi saaksid vanemad kõige paremini eesti keeles õppivat last toetada. Samuti räägitakse teatmikus sellest, miks on Eestis vaja osata eesti keelt.

Tartu Ülikooli eesti keele (võõrkeelena) professor, Eesti Teaduste Akadeemia eesti keele ja selle õpetamise uurija-professor Birute Klaas-Lang toetus teatmiku koostamisel nii oma uurija-õppejõu pädevusele kui ka isiklikule kogemusele mitmekeelses peres kasvamisel ja oma laste teises keeles õppimise kogemusele. See annab teatmikule nii akadeemilise kui ka praktilise mõõtme.

„Raamatu koostamisele eelnesid kohtumised lastevanematega Tartu üleminekulasteaedades ja -koolides, et uurida vanemate muresid ja õppekeele vahetumisega seotud probleeme ning leida ka neile ühiselt lahendusi. Vanemad kujundavad oma suhtumisega ka laste keelehoiakuid ning vajavad teaduspõhiseid selgitusi mitmekeelsuse olemuse ja teises keeles õppimise võimalikkuse kohta,“ selgitas Klaas-Lang.

Teatmik on avaldatud kakskeelsena, pakkudes lugejatele võimalust kõrvutada tekste vene ja eesti keeles ning ukraina ja eesti keeles, et toetada vanemate endi eesti keele oskuse arengut. Lisaväärtusena sisaldab teatmik õppijate ja vanemate lugusid, mis räägivad varase keeleõppe tulemuslikkusest, teises keeles õppimisest, perekonnas mitme keele arengu toetamisest ja eesti keele oskuse väärtuslikkusest.

Teatmik ilmus Tartu Ülikooli kirjastuses ning seda jagati Tartus eestikeelsele õppele üle minevates koolides ja lasteaedades. Raamatu koostasid ja kirjastasid koostööprojekti raames Tartu Ülikool, Tartu linn ja Eesti Teaduste Akadeemia. Teatmiku ilmumist toetas Tartu linn.

Loe teatmikku veebis

Loe täismahus pressiteadet Tartu Linnavalitsuse veebilehelt.