8.–10. oktoobril toimus MEDAL-i (Methodological Excellence in Data-Driven Approaches to Linguistics) lõpukonverents. Konverentsi lõpus kuulutati välja ka parimad noorteadlased. Välja jagati kolm parimat kohta, millest kolmas koht läks jagamisele. Noorteadlased jagasid, millest nende uurimistöö räägib ja mida kogemus neile tähendas.
Minu töö uurib seda, kuidas näoilmed panustavad kommunikatsioonisüsteemide kujunemisse. Näoilmed annavad rikkalikku pragmaatilist infot, mis võib mõjutada seda, kuidas inimesed neid uusi süsteeme luues suhtlevad.
Selle tunnustuse saamine kinnitab, et mu uurimisteema puudutab enam kui ainult minu enda ringkonda. See motiveerib mind jätkama uute ideede arendamist ja uurimisküsimuste täpsemat käsitlemist.
MEDAL-i kogemus on olnud äärmiselt inspireeriv. See võimaldas vahetada mõtteid andekate kolleegide ja eri valdkondade ekspertidega, tutvuda teadustööga väljaspool minu otsest eriala ning andis mu enda tööle uusi suundi.
Minu uurimus keskendub eitusele türgi viipekeeles (TİD). Uurin korpusanalüüsi abil, kuidas kurdid viiplejad väljendavad eitust nii manuaalsete kui ka mittemanuaalsete elementide kaudu. See uuring pakub uusi teadmisi eituse toimimisest viipekeeltes ning aitab kaasa TİD-i struktuuri ja tüpoloogia sügavamale mõistmisele.
See tunnustus on mulle kui kurdile teadlasele väga tähendusrikas. See väärtustab mitte ainult minu akadeemilist tööd, vaid ka kurtide teadlaste nähtavust ja esindatust keeleteaduslikes uuringutes. See julgustab mind jätkama viipekeelte uurimist nii keelelisest kui ka kogukonnapõhisest perspektiivist.
MEDAL-i kogemus on olnud murranguline. Ma olen omandanud keerukat metodoloogilist ja eksperimentaalset lähenemist, mis võimaldab mul viipekeele struktuuri süstemaatilisemalt ja põhjalikumalt uurida. Need uued oskused ja vaatenurgad on mind innustanud oma uurimisküsimusi täpsustama ning viipekeele materjalidele senisest täpsemalt ja loovamalt lähenema.
Minu uuring keskendub vanemate rollile ja nende loodud keelelistele võimalustele, selgitades keelelise arengu individuaalseid erinevusi. MEDAL-i konsortsiumil esitlesin esialgseid uurimistulemusi tuumikpere liikmete keeleoskuse sarnasusest ning selle seostest sellega, mida peame emakeele omandamisel oluliseks (lähtudes käimasolevast süstemaatilisest analüüsist).
Olen tänulik positiivse tagasiside ja elevuse eest, millega meie töö vastu võeti. MEDAL-i kaudu sain tutvuda keeleteadlastega, kellel on väga mitmekesised huvid ja taustad, mis ajendas mind avastama meie uurimuste seoseid ja laiemaid keeleküsimusi. Noorteadlasena tundsin suurt tuge ja kogukonnatunnet.
Minu uurimus keskendub eesti keele umbmääraste asesõnade käändevormide varieerumisele. Selles esitluses kasutasin sõna keegi näitamaks, kuidas uurida keelevariatsiooni mitmemeetodilise lähenemisega, mis kombineerib korpusuuringud ja pilgujälgimise.
Mul on suur au sellise tunnustuse osaliseks saada, eriti kuna see on esimene kord, kui mu tööd on konverentsil esile tõstetud. See julgustab mind oma teemaga tööd jätkama.
Viimase kolme aasta jooksul on MEDAL mulle võimaldanud metodoloogilist tuge doktorantuuris, pakkudes töötube, meistriklasse ja suvekoole, mis on varustanud mind oluliste teadmiste ja oskustega, mida olen saanud oma uurimistöös otseselt rakendada.
Üritust korraldab MEDAL-i konsortsium, mida rahastatakse programmist „Euroopa horisont“ (101079429) ning Ühendkuningriigi teadus- ja innovatsioonifondist UKRI (101079429), koostöös Eesti doktorikooli humanitaarteaduste ja kunstide haruga. Projekti „Ülikoolide koostöö doktoriõppe edendamisel“ (2021-2027.4.04.24-0003) kaasrahastab Euroopa Liit.